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jueves, julio 23, 2026

Ampliar horario a doble turno en colegios de Cajamarca

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Frente al crecimiento continuo de la matrícula estudiantil, las instituciones educativas San Ramón, Divino Maestro, Santa Teresita y Dos de Mayo pondrán en marcha el sistema de doble turno como una acción inmediata orientada a garantizar el acceso y la permanencia de los alumnos durante el año escolar 2026. Esta estrategia permitirá ampliar la atención educativa y atender una situación que compromete a distintas entidades del sector público.

El director de la UGEL Cajamarca, Luis Llaque Silva, señaló que se ha conformado un equipo interinstitucional articulado, en el que participan instituciones educativas, el área de Desarrollo Social, la Fiscalía de Prevención del Delito, la Policía Nacional, la DEMUNA, entre otros organismos. En ese contexto, remarcó que la educación es una responsabilidad compartida por todas las instancias del Estado. Asimismo, indicó que existen disposiciones normativas que respaldan la aplicación del doble turno y que se ha asignado un presupuesto adicional cercano a los dos millones de soles para la fase inicial de la medida.

La ampliación de horarios demandará el refuerzo del personal, incluyendo la contratación de 39 docentes, trabajadores administrativos, personal de seguridad y portería, además de la designación de subdirectores y directores por turno, quienes accederán a los beneficios y bonos correspondientes. Llaque Silva enfatizó la necesidad de actuar con responsabilidad y adelantó que se realizará un trabajo técnico conjunto con el Gobierno Regional para asegurar un proceso ordenado y sostenible.

Finalmente, advirtió que 1 271 estudiantes podrían interrumpir su formación en los distintos niveles educativos si no se concreta esta acción. En ese sentido, reafirmó el compromiso de la Dirección Regional de Educación y del Gobierno Regional de Cajamarca para brindar un servicio educativo de calidad, optimizando el uso de la infraestructura pública que actualmente no se utiliza en el turno de la tarde.

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